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【摘 要】
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苏轼的寓言在中国寓言发展史中,起着承前启后的历史作用。他独立成篇的寓言在作比方法上推陈出新,形象塑造上寓实于理,艺术形式上奇幻诡异,充分发挥了寓言教育、说理工具的职
【机 构】
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渭南师范学院,
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2011年16期
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摘 要：幼儿园美术教育活动的评价是幼儿园美术活动中的重要组成部分，所以对评价过程的研究具有重要意义。本文从评价过程的现状中存在的问题即评价主体单一、评价方法片面、评价标准过高、评价语言匮乏四个方面来阐述，从而提出有效的解决策略：欣赏与评议的多元化、方法与标准的理性化、语言运用的恰当化，使评价过程成为美术活动中重要的教学过程。 关键词：幼儿园美术活动；评价；存在问题；解决策略 美术教育活动是幼儿
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摘 要：班主任是学生成长过程中不可或缺的一个角色，在学生的学习生活中起着无法替代的作用。随着我国教育事业的不断发展和改革，应试教育慢慢转型于素质教育，因此，对班主任的要求也不断提高了。班主任需要不断成长来适应现代教育改革，笔者以自主管理为主要探究点，探究其是否能促进班主任成长。 关键词：自主管理；班主任；成长 初中生正处于人生的叛逆期，而且尚未形成完全成熟的是非价值观，对于他们来说，班主任是非
慢性胰腺炎(Chronic Pancreatitis,CP)是由于各种原因引起的以胰腺细胞破坏,进行性纤维化为主的病变.临床主要表现为反复腹痛、胰腺内、外分泌功能降低,从而导致脂肪泻、糖尿
摘 要：美术是一门高雅的艺术，要想提升美术艺术的鉴赏水平，就要学生学会带着艺术的眼光欣赏美丽如画大自然赋予人类美丽的风景，用创造性的愿望和丰富的想象力，以及用协调颜色，身临其境去采风写生，去临摹陶罐、苹果、鸡蛋等“艺术品”，让彩笔生花、彩笔生辉。使学生在美术艺术鉴赏中，去追求新颖、美观、内在、富有情趣艺术内涵，陶冶情操，通过美术的艺术欣赏，用巧妙的构思和有趣的幻想，加之鉴赏的灵感，用神奇的彩笔把事
摘 要：随着素质教育不断实施，美术教学已经成为其中不可或缺的主要成分之一，以往美术教学多注重传统知识，忽略了学生主体地位，现阶段，在素质教育的基础上，初中美术需重视审美能力教学，大力培养学生的艺术素养，而合作学习方式应用后，能很大程度上提高学生团结合作和独立自主学习的能力，调动学生学习美术的主动性和欲望，有助于学生全方位发展。这篇文章着重探讨了初中美术教学中合作学习方式的应用。 关键词：初中；美