【摘 要】
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课堂提问是教师进行课堂教学的常用手段,在数学课的教学中,教师进行有效的提问,能激发学生积极的思维活动,加深对数学知识的理解掌握,增强学生数学思维能力。本文对教师如何
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课堂提问是教师进行课堂教学的常用手段,在数学课的教学中,教师进行有效的提问,能激发学生积极的思维活动,加深对数学知识的理解掌握,增强学生数学思维能力。本文对教师如何运用和发挥课堂提问对学生思维能力的促进作用等问题,进行了深入的探索,并提出了自己的见解。
Classroom questioning is a common method used by teachers in classroom teaching. In the teaching of mathematics, teachers can effectively ask questions, stimulate students ’active thinking activities, deepen the understanding and mastery of mathematics knowledge, and enhance students’ mathematical thinking ability. This article has carried on the thorough exploration to the teacher how to use and give play to the role of classroom questioning in promoting students’ thinking ability, and put forward their own opinions.
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