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【摘 要】
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一、体育教学的现状与分析体育教育必须适应人才使用且具有长期性的特点和要求,应成为终生受益的起点。而不是终点。在增强学生的体质问题上,过去仅仅满足于近期效益,把体育
【机 构】
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江西省赣南师院
【出 处】
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体育教学与训练
【发表日期】
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1993年3期
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