【摘 要】
：
任何的激励理论基础都是基于满足人的需要,如早期马斯洛需要层次理论,奥德弗的ERG理论,麦克利兰的成就激励理论,斯金纳的强化理论,亚当斯密的公平理论等无不认为:“激励是去
论文部分内容阅读
任何的激励理论基础都是基于满足人的需要,如早期马斯洛需要层次理论,奥德弗的ERG理论,麦克利兰的成就激励理论,斯金纳的强化理论,亚当斯密的公平理论等无不认为:“激励是去做某事的意愿,并以行为能力满足个人的某些需要的条件.”因此,了解企业员工的需要,满足他们的意愿,从而激发员工工作积极性和创造性,是企业管理者得任务之一.
其他文献
目前随着人们生活水平的提升,对健康的重视度也在逐渐地增强,而心血管疾病作为内科常见性疾病,发病率呈显着上升的趋势,并且该疾病还具有发病快、病情复杂的特点,假如在临床
财务会计向管理会计转型,不可一蹴而就,不可脱离企业实际,不可揠苗助长.其发展是一个循序渐进、脚踏实地、尊重客观规律的过程,是一项涉及高校教育、企业培养、人才发展的立
为了提高教学质量,许多老师将趣味性的教学元素融入学科教学环节,在吸引学生注意力的同时激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的行为习惯.本文以小学数学为分析对象,了解趣
“羽”为五音之第五级,居“徵”之次。古人以为,“羽属水,物之象”。杭州别墅犹如星辰,罗织于巨幅簇新的城市棋盘之上,而千岛湖、湘湖、之江、青山湖等耳熟能详的名字,则构成
幼儿园区域游戏始终是重要的教学方式.教师应给幼儿提供一些游戏设施,构建适合幼儿发展的教学环境.本文对幼儿园学习性区域的环境创设作阐述,并结合我园制定出一套有效的教学
1965年Cooley提出快速付里叶变换(FFT)后,各种FFT理论,各种FFT专用机,各种FFT型仪器不断出现。 本文主要介绍Cooley-Tukey的算法,流程图以及在数字机中的实现。引入了国外提