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课程体系建设是人才培养的核心，以终身教育、以人为本、实践性、职业性和网络化为基点，从课程目标、课程内容、课程结构和课程评价等四个方面，提出建构成人高等教育课程体系的方略，对于推动成人高等教育改革与发展具有重要的现实意义。
成人高等教育课程体系的建构
【摘 要】
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课程体系建设是人才培养的核心，以终身教育、以人为本、实践性、职业性和网络化为基点，从课程目标、课程内容、课程结构和课程评价等四个方面，提出建构成人高等教育课程体系的方
【机 构】
：
江苏宿迁学院继续教育学院
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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