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联合国教科文组织不久前给人类的教育活动重新下了定义,教育由原来一种有组织、有目的的传授知识的工种改变为能够导致创新学习的交流活动.现代教育的内涵正由"以科学为中心、以教师为中心、以课堂教学为中心"向以学习者为中心转变.正是从这个意义出发,全国第三次教育工作会议明确提出,我国21世纪教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育.