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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。如果教师不更新教学观念,不转变教学方式,课程改革将流于形式,以致事倍功半甚至劳而无功。因此,作为新时代的教师,要经常反思自己的教学行为是否适应学生的心理特点,是否激活了学生的主体潜能。
如何在探究学习中激活学生的主体意识
【摘 要】
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。如果教师不更新教学观念,不转变教学方式,课程改革将流于形式,以致事倍功半甚至劳而无功。因此,作为新时代的
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年17期
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