论文部分内容阅读
伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤，交通事故、溺水、火灾、触电、运动损伤、磕碰伤等都属于伤害。伤害是1—34岁人群的第1位死亡原因，且青少年是高发人群。小学生在学校内发生伤害时，教师是最早出现在现场的成年人，如果具有相应的救护常识，可对轻度伤害进行紧急处理，对比较严重的伤害实施正确急救，可以防止再创伤，从而降低危重者的死亡率和致残率，把损伤降低到最低限度。因此，小学教师掌握急救知识和技术是很有必要的。