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随着课程游戏化这一教育理念的不断普及，幼儿园也越发的重视游戏活动教学对幼儿的健康成长所带来的重要意义，游戏材料作为游戏活动当中至关重要的一部分，能够辅助幼儿更好的进行游戏活动，而生活材料可以更好的满足幼儿在游戏活动当中的发展与渗透。基于此，本文对生活材料对幼儿游戏活动的运用进行策略研究，以期为幼儿教育工作者提供帮助。