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西北少数民族院校师资承担着培养本地区各民族高素质人才的历史重任。经过建国后50余年的创新发展，民族院校师资在人员结构、年龄结构、学历结构及职称结构等方面仍未做到配置合理、结构优化，难于适应民族地区全面建设小康社会对人才的需求；发挥机制在配置师资数量和调整结构中的基础性作用，将是破解难题的关键。
西北少数民族院校师资队伍数量与结构刍议
【摘 要】
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西北少数民族院校师资承担着培养本地区各民族高素质人才的历史重任。经过建国后50余年的创新发展，民族院校师资在人员结构、年龄结构、学历结构及职称结构等方面仍未做到配置
【机 构】
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西安邮电学院教务处
【出 处】
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黑龙江民族丛刊
【发表日期】
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2008年6期
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