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【摘 要】
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3.＂潜移默化中掌握＂——学生学习过程的精心组织。学生学习数学的过程,既是在教师引导下的意义建构过程,也是在自身需求发展中的自主建构过程。无痕教育视野下的学生数学学习过
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第二实验小学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2014年9期
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