【摘 要】
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初中历史教科书(九年制义务教育教材)有一个显著的特点:每课正文前都有一段提示,它用图片和文字、叙述与提问相结合的方式,吸引学生的注意。它是教材的重要组成部分,是编者精
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初中历史教科书(九年制义务教育教材)有一个显著的特点:每课正文前都有一段提示,它用图片和文字、叙述与提问相结合的方式,吸引学生的注意。它是教材的重要组成部分,是编者精心设计安排的,因此我们每一位老
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