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本文从如何充分挖掘、利用新教材的特征,转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育来分析教学方法。
转变教学观念、优化教学结构,培养学生能力
【摘 要】
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本文从如何充分挖掘、利用新教材的特征,转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育来分析教学方法。
【机 构】
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福建省长汀县第二中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年15期
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