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随着我国社会经济的不断发展与进步,我国对于教育行业的发展越来越重视.物理学科是我国教育中十分重要的一部分,学生在学习物理知识时应有一定的创新能力,对所学的物理知识进行不断的创新是最为高效的学习物理知识的方式.在我国初中院校的物理课堂中,对其学生进行创新能力的培养,是十分的重要的.本文将对初中物理教学中学生创新能力培养的教学模式进行简单的分析,探讨其科学性以及可行性.