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我国是一个拥有56个名族的多民族国家，其中55个是少数民族，在贵州少数民族地区寄宿制初中的德育教育关系着少数民族地区未来的后发赶超，对少数民族地区长远发展有着重要的意义，而在青少年德育教育中初中的思想品德教学在学生品德教育中有着不可替代的重要地位，是对学生进行品德教育的有效途径。如何在少数民族寄宿制初中思想品德中更好对学生实施品德教育成为了迫切的德育任务。