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结合高等工程教育发展的总趋势，针对性地开展了小课题设计实验（SPDE），对机械振动理论课程的教学方法与教学手段、学生能力培养等方面进行了大胆的探索和革新。SPDE注重基础理论知识的综合应用能力的培养，同时还注重学生创新精神的培养。SPDE表明，学生的兴趣和主动性显著提高，实验的成效明显改善。
机械振动小课题设计实验的研究
【摘 要】
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结合高等工程教育发展的总趋势，针对性地开展了小课题设计实验（SPDE），对机械振动理论课程的教学方法与教学手段、学生能力培养等方面进行了大胆的探索和革新。SPDE注重基础理论知
【机 构】
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电子科技大学
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2006年4期
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