【摘 要】
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<正>数学作为一门逻辑性和应用性较强的学科,对学生人文素质的培养具有十分重要的作用,能够有效促进学生的全面发展。生活情境方法主要是以教材的内容以及学生的特点为依据,
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<正>数学作为一门逻辑性和应用性较强的学科,对学生人文素质的培养具有十分重要的作用,能够有效促进学生的全面发展。生活情境方法主要是以教材的内容以及学生的特点为依据,创设与教学内容相适应的情境,将学生置于特定的教学情境中,激活学生的思维,引发情感体验,促使学生积极参与到数学教学活动中,达到既定的教学目的。本文就小学数学课堂教学法的有效运用进行深入分析和探讨。一、小学数学课堂教学中的生活情境方法的应用
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