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本文着重分析高中化学教学核心素养构成思路,以及基于核心素养的高中化学教学的提升策略进行研讨,从而使高中学生能够在化学教师的指引下,能够具有核心素养.
基于核心素养的高中化学教学的提升策略
【摘 要】
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本文着重分析高中化学教学核心素养构成思路,以及基于核心素养的高中化学教学的提升策略进行研讨,从而使高中学生能够在化学教师的指引下,能够具有核心素养.
【机 构】
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四川省仪陇宏德中学 四川 仪陇 637676
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年27期
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