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信息技术与学科课程整合突破了传统教学模式．以其鲜明的画面、大容量的信息、生动的声音效果充分调动学生学习的积极性，拓展学生的想象力。对学生主体性的发挥。创新意识和探索精神的培养具有事半功倍之效。在教学中，把信息技术和各学科教学合理地进行整合．这是信息时代的要求．也是创新教育的要求。但在教学实践中，很多教师不能合理使用多媒体进行教学。违背新课标教学理念。违背素质教育教学规律，实属可憾。本文将结合工作实际谈谈“信息技术与学科整合”存在的一些问题及相应解决措施。