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随着新课改的不断深入,学生教育开始逐渐重视学生的主体性,向引导学生的学习主动性转变。对此,教师要充分发挥自身的作用,为学生创造自主学习的机会,以此培养学生对数学学习的兴趣,提高学生的学习主动性,并逐渐培养学生的自主学习能力。本文就如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力展开探讨。
刍议培养初中学生自主学习能力的策略分析
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,学生教育开始逐渐重视学生的主体性,向引导学生的学习主动性转变。对此,教师要充分发挥自身的作用,为学生创造自主学习的机会,以此培养学生对数学学习
【机 构】
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南通市崇川学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年2期
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