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教学改革一直是我国高校教育的一项重要工作,国内各高校一直在进行各种教学改革试点,而大类招生培养模式自2002年以来也逐渐成为高校教育教学改革的一种趋势.文章以G大学计算机与信息安全学院(以下简称C学院)为例,分析研究大类招生培养模式培养学生质量情况,并结合实际工作提出建议.
大类招生模式对人才培养提升质量作用的研究分析r——以G大学计算机与信息安全学院为例
【摘 要】
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教学改革一直是我国高校教育的一项重要工作,国内各高校一直在进行各种教学改革试点,而大类招生培养模式自2002年以来也逐渐成为高校教育教学改革的一种趋势.文章以G大学计算
【机 构】
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桂林电子科技大学,广西 桂林 541004
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年14期
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