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摘 要：本文以中等职业学校招生难的现状为引导，围绕中等职业学校招生难来分析问题。文章首先就中等职业学校招生难进行了阐述，继而对关于中等职业学校招生难出现的问题进行分析研究，从中体现主要问题归纳出中等职业学校招生难的对策。
关键词：中等职业学校；招生难；问题
一、引言
虽然国家出行许多优惠政策刺激中等职业学校的发展和扩大中等职业学校招生人数，然而，职业教育尤其是中等职业教育似乎朝着相反的方向发展，近年来，中等职业学校出现了招生难的现状，招生人数逐年急剧下滑，使中等职业学校的日子举步维艰，出现了。关、并、转。的局面，严重制约了中等职业教育的发展。因而，研究中等职业教育所面临的招生困境，找出原因并寻求对策就成为当前促进中等职业教育发展的一个非常迫切需要研究的问题。
二、中等职业学校招生难出现的问题
（一）落后的教育观念的影响
现在社会上存在着一些不正确的价值观，对农民工的歧视、对普通劳动者的无视、对低学历的不屑，使很多家长认为工作有三六九等和高低贵贱之分，却没有意识到全社会的和谐发展是靠不同工作的分工合作共同完成的，同时更忽略了自己孩子的实际情况和能力。成绩不好学生的家长，却也好于面子，宁愿拿着高额的费用到私立高中或重点高中借读，也不愿自己的孩子读中专，他们认为只有上了大学将来才能有个体面的工作，合实际、所腐蚀，好高骛远，往往不会又太好的结果。在农村，才算是成才。殊不知不切很多家长被读书无用论认为农民的孩子没希望上大学就该种地、务农，早点干活挣钱，读什么中专、技校都是浪费钱。他们自作主张剥夺了孩子习得一技之长的机会和权利。所以光顾中职院校的人越来越少，中职招生工作极其艰难。
（二）受地方经济发展水平的制约
因为地方经济困难对职业教育的投人不足，使得职业学校的办学条件难以改善，必然制约职业教育的发展。中等职业学校大部分培养电脑、模具、英语等专业的人才，向东南沿海发达地区输送劳动力，不能为当地经济服务，所以形成恶性循环，因经济落后，受教育少，对科技知识的接受和转化利用也少，使农村学生接受职业教育的外在需求和内在动力自然小。而地方经济发展水平低，意味着二、三产业不发达，从而能为城镇职业学校毕业生提供的就业岗位也少。而农村职业学校基础设施极度脆弱，缺乏必备的实习实验设施和基地，致使学生及家长的意识中形成上职业学校不过是空徒虚名。
（三）招生市场不正当竞争
当前招生市场到处都存在着不正当竞争，如每年在参加学校组织的招生工作中都会碰到或看到一些中等职业学校私下给予招生好处费的现象，更有甚者，某些初中毕业班的班主任会暗示想要进行招生宣传的中职学校按报名人数给予招生好处费，这都是各中职学校竞相抢夺生源的结果。某些中等职业学校在宣传期间也会存在相互诋毁的现象，这种做法的后果使得中等职业学校把大量的时间和精力以及人力、物力、财力花费在有偿招生行为上，不仅严重影响了正常的日常教学工作，还严重损害了中等职业学校的整体形象，造成十分不利于中等职业教育健康发展的社会舆论后果，使初中毕业生的家长们对中职学校失去信心，造成中等职业学校招生难的恶性循环。
三、中等职业学校招生难的对策
（一）转变传统观念，提升中职学校的社会认可度
要充分发挥舆论导向作用，改变鄙视中职教育的旧观念，树立正确的人才观。在全社会形成人人尊重身怀绝技的技术工人的环境，要引导家长及学生个人的教育选择。学生应根据本人的现实情况选择最适合的教育形式，要将个人的决策建立在整个社会需求的基础上，将个人愿望与国家的需求统一，这样才会为顺利就业奠定基础。
（二）扩大就业市场
中等职业学校只有通过加强学校及其主管部门主动与劳动、人事等政府行政部门和企事业用人单位的联系与合作来及时了解和掌握各地和各行业的劳动人事制度改革、就业政策、就业领域的发展趋势及人才供求信息等情况，才能不断的为学生拓宽就业途径。在加强学生专业技能培训的同时，要培养学生的创业能力，积极倡导学生自主创业。以就业为导向，以服务为宗旨，扎实提高办学水平，进一步推动中等职业教育的改革与发展，中等职业教育只有做到与市场需求紧密结合，培养出符合社会各行各业迫切需要的技能型人才，使学生就业得到保障，通过就业来促进招生，才能获得长足稳定的发展。
（三）加强招生工作的管理
中职学校招生工作要早安排和布置，抓住宣传的时机。在初三下学期初即可到生源学校做宣传工作，对有意向的学生可分流到中职学校，注册中职学校学籍，特别是中学毕业生有流失的意向的学生，可以早点转入职业学校学习。引导初、高中毕业生树立正确的择业观，积极选择职业技能教育，配合做好职教送生工作，对己送出的学生要进行跟踪服务，帮助学生安心留在职校学习。
参考文献：
[1]马小刚.中等职业学校招生难的现状、原因与对策[J].山西煤炭管理干部学院学报，2011，（2）.
[2]冉云芳.破解中等职业学校招生难题的政策分析——以杭州市为例[J].职教通讯，2012， 28：37-41.
（作者单位：山东省聊城市技师学院）
关键词：中等职业学校；招生难；问题
一、引言
虽然国家出行许多优惠政策刺激中等职业学校的发展和扩大中等职业学校招生人数，然而，职业教育尤其是中等职业教育似乎朝着相反的方向发展，近年来，中等职业学校出现了招生难的现状，招生人数逐年急剧下滑，使中等职业学校的日子举步维艰，出现了。关、并、转。的局面，严重制约了中等职业教育的发展。因而，研究中等职业教育所面临的招生困境，找出原因并寻求对策就成为当前促进中等职业教育发展的一个非常迫切需要研究的问题。
二、中等职业学校招生难出现的问题
（一）落后的教育观念的影响
现在社会上存在着一些不正确的价值观，对农民工的歧视、对普通劳动者的无视、对低学历的不屑，使很多家长认为工作有三六九等和高低贵贱之分，却没有意识到全社会的和谐发展是靠不同工作的分工合作共同完成的，同时更忽略了自己孩子的实际情况和能力。成绩不好学生的家长，却也好于面子，宁愿拿着高额的费用到私立高中或重点高中借读，也不愿自己的孩子读中专，他们认为只有上了大学将来才能有个体面的工作，合实际、所腐蚀，好高骛远，往往不会又太好的结果。在农村，才算是成才。殊不知不切很多家长被读书无用论认为农民的孩子没希望上大学就该种地、务农，早点干活挣钱，读什么中专、技校都是浪费钱。他们自作主张剥夺了孩子习得一技之长的机会和权利。所以光顾中职院校的人越来越少，中职招生工作极其艰难。
（二）受地方经济发展水平的制约
因为地方经济困难对职业教育的投人不足，使得职业学校的办学条件难以改善，必然制约职业教育的发展。中等职业学校大部分培养电脑、模具、英语等专业的人才，向东南沿海发达地区输送劳动力，不能为当地经济服务，所以形成恶性循环，因经济落后，受教育少，对科技知识的接受和转化利用也少，使农村学生接受职业教育的外在需求和内在动力自然小。而地方经济发展水平低，意味着二、三产业不发达，从而能为城镇职业学校毕业生提供的就业岗位也少。而农村职业学校基础设施极度脆弱，缺乏必备的实习实验设施和基地，致使学生及家长的意识中形成上职业学校不过是空徒虚名。
（三）招生市场不正当竞争
当前招生市场到处都存在着不正当竞争，如每年在参加学校组织的招生工作中都会碰到或看到一些中等职业学校私下给予招生好处费的现象，更有甚者，某些初中毕业班的班主任会暗示想要进行招生宣传的中职学校按报名人数给予招生好处费，这都是各中职学校竞相抢夺生源的结果。某些中等职业学校在宣传期间也会存在相互诋毁的现象，这种做法的后果使得中等职业学校把大量的时间和精力以及人力、物力、财力花费在有偿招生行为上，不仅严重影响了正常的日常教学工作，还严重损害了中等职业学校的整体形象，造成十分不利于中等职业教育健康发展的社会舆论后果，使初中毕业生的家长们对中职学校失去信心，造成中等职业学校招生难的恶性循环。
三、中等职业学校招生难的对策
（一）转变传统观念，提升中职学校的社会认可度
要充分发挥舆论导向作用，改变鄙视中职教育的旧观念，树立正确的人才观。在全社会形成人人尊重身怀绝技的技术工人的环境，要引导家长及学生个人的教育选择。学生应根据本人的现实情况选择最适合的教育形式，要将个人的决策建立在整个社会需求的基础上，将个人愿望与国家的需求统一，这样才会为顺利就业奠定基础。
（二）扩大就业市场
中等职业学校只有通过加强学校及其主管部门主动与劳动、人事等政府行政部门和企事业用人单位的联系与合作来及时了解和掌握各地和各行业的劳动人事制度改革、就业政策、就业领域的发展趋势及人才供求信息等情况，才能不断的为学生拓宽就业途径。在加强学生专业技能培训的同时，要培养学生的创业能力，积极倡导学生自主创业。以就业为导向，以服务为宗旨，扎实提高办学水平，进一步推动中等职业教育的改革与发展，中等职业教育只有做到与市场需求紧密结合，培养出符合社会各行各业迫切需要的技能型人才，使学生就业得到保障，通过就业来促进招生，才能获得长足稳定的发展。
（三）加强招生工作的管理
中职学校招生工作要早安排和布置，抓住宣传的时机。在初三下学期初即可到生源学校做宣传工作，对有意向的学生可分流到中职学校，注册中职学校学籍，特别是中学毕业生有流失的意向的学生，可以早点转入职业学校学习。引导初、高中毕业生树立正确的择业观，积极选择职业技能教育，配合做好职教送生工作，对己送出的学生要进行跟踪服务，帮助学生安心留在职校学习。
参考文献：
[1]马小刚.中等职业学校招生难的现状、原因与对策[J].山西煤炭管理干部学院学报，2011，（2）.
[2]冉云芳.破解中等职业学校招生难题的政策分析——以杭州市为例[J].职教通讯，2012， 28：37-41.
（作者单位：山东省聊城市技师学院）