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短期的联合教学活动作为一种正常教学程序的补充与完善,其内容与形式丰富多彩,本文通过对中奥＂中国制造＂暑期联合工作坊教学过程的回顾,围绕建筑教育的本源、教育中理想与现实的关系等问题进行了粗浅地讨论,以期有益于国内教育改革的深入探讨。
交流与碰撞——关于中奥“中国制造”暑期联合工作坊的思考
【摘 要】
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短期的联合教学活动作为一种正常教学程序的补充与完善,其内容与形式丰富多彩,本文通过对中奥＂中国制造＂暑期联合工作坊教学过程的回顾,围绕建筑教育的本源、教育中理想与现实
【机 构】
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深圳大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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世界建筑
【发表日期】
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2012年2期
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