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当下的中学生多为独生子女,家人对孩子百般宠爱,造就了无数的“小王子”和“小公主”.在此背景下,很多教师不敢对学生予以严格管理与教导.长此以往,很多学生的承挫能力都出现了明显缺失.提升学生承挫能力就成为教师迫切需要解决的问题,而作为专门针对学生个性及品德进行纠正和规范的思想品德课程就需要发挥积极作用.