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通过对情景模拟教学法效果评价理论基础、评价形式、评价指标进行总结,对理论知识、操作技能、团队协作、交流沟通、自信心和综合能力提升、满意度、综合评价等情景模拟教学法效果评价具体内容进行概述,以期为护理领域形成科学的情景模拟教学效果评价体系,帮助教育系统管理者合理实施护理教学行为提供参考。
护理领域情景模拟教学效果评价研究现状
【摘 要】
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通过对情景模拟教学法效果评价理论基础、评价形式、评价指标进行总结,对理论知识、操作技能、团队协作、交流沟通、自信心和综合能力提升、满意度、综合评价等情景模拟教学
【机 构】
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北京中医药大学护理学院
【出 处】
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循证护理
【发表日期】
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2019年2期
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