【摘 要】
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在素质教育和课程改革的大背景下,鼓励和赞美是以人为本的教育思想的应有之义。然而我们又常常走进赞美的误区,以为赞美是一剂无副作用的良药。真是这样吗?受人本主义思想的
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在素质教育和课程改革的大背景下,鼓励和赞美是以人为本的教育思想的应有之义。然而我们又常常走进赞美的误区,以为赞美是一剂无副作用的良药。真是这样吗?受人本主义思想的影响,我与学生的相处以赞扬和鼓励为重。我也常以此自得,可前不久教学中的一件小事让
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