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芬兰在历次“国际学生评估项目”中均名列前茅，其教育均衡发展且整体水平高。芬兰义务教育注重以人为本，本文从教育目的、课程设置、学业评估、师生关系四个方面简述芬兰义务教育中的人文精神，并对我国素质教育发展提出启示。
谈芬兰义务教育中的人文精神
【摘 要】
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芬兰在历次“国际学生评估项目”中均名列前茅，其教育均衡发展且整体水平高。芬兰义务教育注重以人为本，本文从教育目的、课程设置、学业评估、师生关系四个方面简述芬兰义务教
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年21期
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