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理论课程在实现高职教育目标的过程中有着不可替代的作用。然而，目前高职院校的理论课程受多方面因素的影响，陷入逐渐被“边缘化”的困境。文章结合笔者对农场经营与管理课程的改革探索，对比其与传统教学方式教学效果的差异，对高职理论课程的实践化途径提出建议，以供参考。
高职院校理论课程实践化研究——以农场经营与管理课程为例
【摘 要】
：
理论课程在实现高职教育目标的过程中有着不可替代的作用。然而，目前高职院校的理论课程受多方面因素的影响，陷入逐渐被“边缘化”的困境。文章结合笔者对农场经营与管理课程的
【机 构】
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云南农业职业技术学院，云南 昆明 650212
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年18期
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