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《财务会计》课程以就业为导向,以技能培养为目标,解构传统要素核算教学体系,重构岗位核算教学体系。同时,课程采用岗位体验教学法打破了传统的＂先知后行,知易行难＂的教学规律,创新性的提出了一种＂行易知易、先行后知＂的教学模式。
高职《财务会计》课程的改革探索与实践
【摘 要】
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《财务会计》课程以就业为导向,以技能培养为目标,解构传统要素核算教学体系,重构岗位核算教学体系。同时,课程采用岗位体验教学法打破了传统的＂先知后行,知易行难＂的教学规律,
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年1期
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