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本文介绍了发达国家“数字能力”的概念，回溯了其概念内涵的不搠屡次，用第一手数据说明了数字能力教育在西方发达国家取得的成果，说明了数字能力在公民自我延伸及在社会生活中的核心竞争力，以及在目前信息经济中扮演的重要角色。并论述了数字能力培养在加快新媒体技术发展速度、扩展新媒体内容疆界、推动新媒体社会公共服务上的重要作用。