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语文教学中，作文教学是不可缺少的重要部分，它是语文水平和文化素养的重要尺度和综合表现。但在农村小学由于经济、文化等诸方面原因，作文教学是语文教师的一块心病，学生怕写，老师怕改，学生习作水平与城市小学生相比，相差甚远，这无疑在推进素质教育的今天，不利于教育的发展和学生素质的提高。个人认为根据农村小学学生的特点，指导他们写作训练时，应加强训练的层次性和目的性。