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要想实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的目标，我们必须重视学生在数学学习的各个环节的参与度。在课堂教学中，我们一定要让学生全员参与、全程参与，以提高他们提出问题、分析问题、解决问题的能力。
让学生参与到课堂教学的策略
【摘 要】
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要想实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的目标，我们必须重视学生在数学学习的各个环节的参与度。在课堂教学中，我们一定要让学
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖区永丰小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年33期
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