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互助学习方面应扎实基础的字词句文意的疏通理解和掌握。探究讨论，不应仅限于一篇诗文的透彻理解，而是要汇集学生已经基本掌握的积累进行对比分析，综合归纳，从语言文学的艺术形式和思想内容等方面深入探究，学生方能真正接受传统文化精髓的熏陶的。
浅淡初中的古诗文教学
【摘 要】
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互助学习方面应扎实基础的字词句文意的疏通理解和掌握。探究讨论，不应仅限于一篇诗文的透彻理解，而是要汇集学生已经基本掌握的积累进行对比分析，综合归纳，从语言文学的艺术形式
【机 构】
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新疆哈密市第九中学 新疆 哈密 839000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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