【摘 要】
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摘要：本文从给排水科学与工程专业教学的视角，结合绿色建筑可持续发展理念，探讨可持续设计教学模式的基本构成，强调教育方法的专业针对性、跨学科统一性，以期为培养高水平给排水工程设计人才提供有效途径。 关键词：给排水科学与工程;可持续设计;绿色建筑;特色专业 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）06-0209-02 为了培养创新能力强、适应经
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摘要：本文从给排水科学与工程专业教学的视角，结合绿色建筑可持续发展理念，探讨可持续设计教学模式的基本构成，强调教育方法的专业针对性、跨学科统一性，以期为培养高水平给排水工程设计人才提供有效途径。
关键词：给排水科学与工程;可持续设计;绿色建筑;特色专业
中图分类号：G642.0
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摘要：两次世界大战间的数次经济大萧条，彻底打破了自由放任的经济理论，以宏观干预为特征的凯恩斯经济学应运而生。凯恩斯经济学的主要理论都以经济大萧条为背景，多数是一种短期现象。理解和讲解凯恩斯理论应注重大萧条的特殊历史背景。 关键词：凯恩斯经济学；大萧条；节俭悖论 中图分类号：F113.7 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）12-0085-02 当今《宏观经济学》教学中，多
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摘要：信息化教学手段能够提高学生的学习积极性，提升课堂教学效果。本文以园林技术专业核心专业课《园林植物种植设计》中“国庆花坛种植设计”这一单元为例进行信息化教学设计，详细阐述了教学设计思路和教学过程设计，对其他相关课程教学改革具有一定的借鉴价值。 关键词：信息化；教学设计；教学过程；花坛 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）30-0242-02 一、
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摘要：本文拟以高职院校为先导，提出商务英语专业与制衣产业对接合作的构想。本研究从调研中山市制衣产业的人才需求入手，以建构校企合作机制为例，探析商务英语教育对区域服装企业产业发展的促进作用，从而实现校企合作双方资源共享，协调发展，实现培养高职学生与区域企业零距离无缝对接，具有实战型经验的高素质技术技能人才的目标。 关键词：商务英语；区域经济；服装企业；协调发展 中图分类号：G642.0 文献标志
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