小学科学实验教学中学生探究式学习方法研究

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随着课程教学改革的深入,学校教育的理念和目标也逐渐转向对知识实用的重视.所以,以理科为主体的实践教学的改革与创新就成为广大教师关注的焦点.将探究性学习法应用于小学科学实验教学中,通过探究性课题研究、课堂模式研究、探究性评价等多种环节的配合,使探究性实验教学达到更好的教学效果.本研究能给广大教师提供一些帮助,仅供参考.
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