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本文以《微机组装与维护》课程项目化教学改革与实施为基础,完成了微机组装实训室和PC120电脑救援中心相融合建设任务,为计算机信息管理专业搭建了一个强化学生实践动手能力和社会服务能力的工学结合实践平台,有效地提升了学生电脑设备安装与维修职业能力,为课程项目化教学改革开拓了新思路。
《微机组装与维护》课程工学结合平台建设初探
【摘 要】
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本文以《微机组装与维护》课程项目化教学改革与实施为基础,完成了微机组装实训室和PC120电脑救援中心相融合建设任务,为计算机信息管理专业搭建了一个强化学生实践动手能力
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年14期
【基金项目】
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浙江金融职业学院2009年度院级教改立项课题“PC120电脑救援中心工学结合平台建设”(浙金院〔20
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