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在小学这个学英语极为关键的时段，教给学生养成好的英语认知习惯和形成的英语发音技能都会影响到孩子们一生的英语学习，因此我们必须要高度关注英语课程中的语音教学。尤其在我们农村，英语教学环境和英语教学资源都很不理想，很容易使学生在学英语时会反感。所以，农村英语教师要运用多种方式开展语音课程教学，集中其语音学习的注意力，强化其英语语音发音和应用能力。