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高校大学教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"互联网+"时代的到来,引发了高职教学的重大变革。"互联网+"给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分析了"互联网+"时代高职大学英语教学团队的特征,提出了"互联网+"时代高职大学教学团队建设的路径。
“互联网+”背景下的高职大学英语教学团队建设
【摘 要】
：
高校大学教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"互联网+"时代的到来,引发了高职教学的重大变革。"互联网+"给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分
【机 构】
：
武汉城市职业学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2016年12期
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