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通过电化教学的特殊效应分析,论述了声像教学在人体生理学教学中的作用:电化教学有着明显的信息传递优势;有助于学生更快、更好地掌握所学知识。
电化教学在人体生理学教学中的应用
【摘 要】
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通过电化教学的特殊效应分析,论述了声像教学在人体生理学教学中的作用:电化教学有着明显的信息传递优势;有助于学生更快、更好地掌握所学知识。
【机 构】
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东北师范大学,东北师范大学
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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1993年4期
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