【摘 要】
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人很重要.但如何从小就培养孩子写好字,确实值得老师们探究.我培养学生写字,是从抓孩子写字习惯的养成开始.rn新学期开学后,我依然担任低年级的语文老师,执教小学二年级.小学
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人很重要.但如何从小就培养孩子写好字,确实值得老师们探究.我培养学生写字,是从抓孩子写字习惯的养成开始.rn新学期开学后,我依然担任低年级的语文老师,执教小学二年级.小学低年级的教学重点依然是识字与写字.为了孩子们写一手好字,我们学校还曾开设专门的写字训练社团活动.rn在我们学校的第一节写字课上我们发现,很多学生的写字习惯没有养成,有的抓笔姿势是错的;有的坐姿是歪的;还有的同学趴在桌子上写字.这个现象让我们执教的老师感到一阵头疼.我们调查分析出原因有四:一、一些家长过早教孩子写字,未重视培养孩子良好的写字习惯;二、大班化的教育,让语文老师无暇关注到每个孩子的写字姿势的纠正;三、教学任务重,为完成教学任务,很多老师只注重教学生字量的完成,而忽略了学生的写字习惯的培养等;四、学生的对写字习惯认识不到位,不在乎习惯的养成教育,在老师面前姿势还端正,背过老师就我行我素.为了让学生养成良好的写字习惯,能写一手好字,我从开学初就严格按照以下几个方面开始训练学生的学习习惯.
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