论文部分内容阅读
审辩式思维是创新型人才最重要的心理特征,高中英语教学的重要任务之一就是培养提高学生的审辩式思维。高中英语教学结合高考英语新题型语法填空,在高中英语课堂教学实践中探索如何培养学生的审辩式思维能力。英语新题型语法填空解题能力的训练与审辩式思维培养可以同步实施。
运用审辩式思维指导学生解答高考英语新题型的探究
【摘 要】
：
审辩式思维是创新型人才最重要的心理特征,高中英语教学的重要任务之一就是培养提高学生的审辩式思维。高中英语教学结合高考英语新题型语法填空,在高中英语课堂教学实践中探
【机 构】
：
四川省简阳中学,四川省南充市高坪区老君小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
摘要：随着现代科技的迅猛发展，传播科学技术的手段也不断创新。移动球幕影院是一种新型的展示技术，通过这种影视设备，承载并传播科学知识，投放到中国流动科技馆项目发放到全国各地，为边远地区的公众，尤其是青少年提供科普服务，受到当地公众的欢迎和喜爱。这种寓教于乐的方式，激发培养青少年对科学的兴趣和求知欲，开启他们对科学热爱的绚烂大门，移动球幕影院在中国流动科技馆项目中发挥着极其重要的作用，这种科普方式也对
文章从经济学视角分析了高等教育供求中的两类矛盾及其关联，反映了供求矛盾的现状、趋势和特征，以及政府适度调控和市场自动调节机制，提出了可通过政府加大投入、适度调控规模、
职业学校学生能力建设需借助于职业教育普通文化课程和专业课程的教学来完成。实践中这两块课程的教学存在着诸多病理现象，应采取相应策略加以改进，促进学生能力建设。
目的：检测K252a在大鼠海马全脑缺血/再灌介导的神经元损伤中对JNK下游信号通路的影响。方法采用SD大鼠四动脉结扎全脑缺血模型，于缺血前20 min脑室注射K252a，用免疫沉淀、免疫印
（山东省临沂市平邑县平邑街道第四小学；山东省临沂市平邑县实验小学） 信息技术与数学课程整合，将以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术自然地、恰如其分地融合到数学的课堂教学中。利用多媒体教学通过动画、录像、投影等形式，进行信息处理和图像输出，在显示屏幕上动静结合，图文并茂，在短时间内调动学生多感官参与活动，激发学生学习兴趣，帮助理解新知，有效巩固应用。使学生获取动态信息，同时降低对知识理解的难度，
以国家科技报告服务系统中国际科技合作与交流专项成果报告的内容和数据为基础，运用社会网络分析方法对双多边政府间科技合作协议框架下中外方机构间开展科技项目合作产生的合