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群文阅读是素质教育背景下兴起的一种全新的教学指导思想,其重视对学生阅读速度、阅读数量的提升,目的是培养学生的阅读能力及鉴赏水平.而组文是开展群文阅读教学的基础和前提,只有确保所组的文本符合议题,并且难易度适合中学生,才能为群文阅读教学质量的提升奠定基础.本文就初中语文群文阅读组文方法,进行了细致的研究.