【摘 要】
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培养幼儿的音乐素养,以积极向上的文化积淀作为起点,营造幼儿园的良好的文化氛围。本文从培养幼儿音乐素养的角度,探究传递声音的魅力,培养幼儿健康活泼的情趣,利用多媒体设
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培养幼儿的音乐素养,以积极向上的文化积淀作为起点,营造幼儿园的良好的文化氛围。本文从培养幼儿音乐素养的角度,探究传递声音的魅力,培养幼儿健康活泼的情趣,利用多媒体设备,让音乐走进婴幼儿心灵,重视幼儿音乐的实践体验,加强音乐教育的问题。音乐播放进行声音氛围的营造,可以让幼儿自由想象美好画面,雕塑可以物化立体化的事物。幼儿园的集体生活可以让幼儿接受良好的音乐熏陶,甚至赋予教育意义的玩具模型、活动设施等健康向上的环境文化,也可以培养幼儿的音乐素养、积极健康的审美情趣。
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