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随着社会经济的不断发展，培养学生的合作能力逐渐成为当今时代的重中之重。而小学数学作为一门基础性较强的学科，是人们认识世界、发展世界的重要工具。小组合作教学的新型教学模式的出现，为合作能力的培养奠定了基调，这样的教学方式既符合小学生的认知基础，也能够帮助提升教学质量。本文主要是以小组合作学习为前提，讨论分析小学数学课堂教学中怎样提高课堂效率，激发学生的学习兴趣，从而促进学生的全面发展。