【摘 要】
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随着我国高等职业教育改革的不断深入,医学影像技术的快速发展,新型仪器设备不断应用于临床,信息化教学模式及手段冲击着传统的教学形式,我国高等医学影像技术职业教育将面临
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随着我国高等职业教育改革的不断深入,医学影像技术的快速发展,新型仪器设备不断应用于临床,信息化教学模式及手段冲击着传统的教学形式,我国高等医学影像技术职业教育将面临新的挑战。以培养高素质技术技能型人才为主线,坚持校、院合作的专业改革发展道路,构建与职业岗位相对接的课程体系,建立规范性与灵活性相统一、理论教学与实践相融合、符合职业发展规律的教学模式,科学性、系统性设计教学信息化资源,使教师的教学方法和手段灵活化、多样化,达到更好的教学效果,为学生搭建自主学习平台,促使学生自主学习、自主探究、自主评价,最后达
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