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＂一颗沙粒看出一个世界,一朵野花里一座天堂＂。当我们注重对词语的教学时,学生在经历对词语进行感知、咀嚼、运用后,它们将植根于学生的心中,学生也将从一个个词语中构建自己的言语世界。
一颗沙粒一个世界,一朵野花一座天堂——以《詹天佑》为例,谈高年级词语教学的策略
【摘 要】
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＂一颗沙粒看出一个世界,一朵野花里一座天堂＂。当我们注重对词语的教学时,学生在经历对词语进行感知、咀嚼、运用后,它们将植根于学生的心中,学生也将从一个个词语中构建自己的
【机 构】
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江苏省沭阳县扎下中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年12期
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