论文部分内容阅读
谈植物生理学教学的一些体会
【机 构】
:
生物系
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
1992年2期
其他文献
<正> 目标教学法是美国布鲁姆首创的教学方法,多年来在世界各国的教育领域产生了极大的反响,虽然褒贬不一,但总体来说,其思路具有独创性,其方法具有科学性。本文将探讨“反馈
<正> 课堂教学是常规教学中的重要一环,它不仅仅是传授知识,更主要的是启迪学生,培养能力,提高素质。我仅从以下几方面来谈谈课堂教学的艺术性。1 备课的艺术性备课是上课的
<正> 课堂教学是学校教学过程的核心环节,是依靠教师与学生的默契配合,通过传授、设问、启发、释疑、练习、巩固深化等手段,来完成教学任务的复杂过程,是双边的关系.如何能使
中长跑运动员不仅要有较好的耐力,而且应当具有较长的速度储备。而速度主要取决于力量训练。为了提高速度和速度耐力,教练员和运动员在实践工作中采取了范围很广的速度力量训
高等学校教育的总目标,是培养德智体全面发展的四有人才。体育教育,是以学校教育的重要组成部分被列入学校整体教育的行列。体育教学,是学校进行体育教育工作的中心环节,也是
本文在 LF 拓扑空间中引入了 T<sub>2</sub>分离性的新概念.它不但是“L—好的推广”,而且具有遗传性、可乘性、弱同胚不变性以及其它若干性质与特征.