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当前语文学科是一门比较基础的教学科目,不但是对传承民族优秀文化的重任所肩负着,而且还是继承和发展我国现有优秀文化的物质基础.但是当前阶段,大部分的初中生却对找不到有效学习语文学科知识的方法十分苦恼,使自身既定的学习效果无法实现.为此,探讨初中语文作文教学困境分析及对策,希望可以帮助初中生更短时间内将自我的语文学习成绩提升.