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采用文献资料法对基于快乐体育教学需求的高校体育教学改革展开研究,研究认为：在当前素质教育改革背景下,高校体育教学也需要进行改革与创新,不仅要让学生充分认识到体育课程以及体育运动的价值,掌握一定的运动技能,还要让学生在体育课堂上收获更多的成功体验和快乐体验,激发学生的体育学习兴趣,促进学生终身体育意识的养成。