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目的探讨毒品防范教育对高中毕业生毒品防范知识、态度的影响.方法以某大城市主城区7所中学高三毕业生为研究对象,由经过培训的健康教育教师对学生进行毒品防范教育,于教育前后对学生进行有关毒品防范知识和态度方面的无记名问卷调查.结果教育后学生有关毒品的基本知识平均得分由教育前的5.26分提高到9.78分,两者差异有显著意义.教育后学生对毒品及相关问题的正向态度率均显著高于教育前.同伴教育、宣传展览、文字教育是学生最希望获得毒品防范知识的方式.结论在高中毕业生中开展防范毒品的健康教育不但必要而且可行和有效,对增加学